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　　本文转自：法治时报

　　儋州市未成年人护苗专项行动主题宣传活动第五场走进儋州市第四中学

　　学生边游戏闯关边开心学法

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• 学生们争相领取“儋小耳”主题文创产品扇子。记者许光伟 摄

　　■法治时报全媒体记者 田春宇 许光伟 马宏新

　　“原来文身危害这么大！”“原来咱们还不能随便进出娱乐场所……”9月28日17时许，在儋州市第四中学读书角，四五个女生围坐在一起，低头翻着崭新的“喵小吖”漫画护苗手册，指尖划过一页页卡通配图，小声地互相讨论。当天，“亲心润养·共护成长”儋州市未成年人护苗专项行动主题宣传活动第五场走进儋州市第四中学，围绕预防未成年人违法犯罪主题，把法律知识送到学生手上。

　　寓学法于玩乐之间

　　活动现场，操场外侧的互动区域人气最旺。以未成年人保护法为主题的大富翁游戏吸引不少学生排队等候。掷骰子、抽答题卡，每向前迈出一步，就要回答一道和自身生活息息相关的法律问题。彩色的棋盘上，枯燥的法条变成闯关小游戏，一旁摆放的“喵小吖”漫画护苗手册、家长手册很快就被学生们带走。

　　等待游戏时，学生们或坐着或站着翻看“喵小吖”漫画护苗手册，指尖划过一页页卡通配图，小声地互相讨论。

　　刚结束一轮游戏的曾可黛手里还攥着漫画手册，脸上依旧带着游玩后的笑意。“以前总觉得法律都是厚厚的书本，读起来晦涩难懂。没想到通过漫画和小游戏来学，一下子就看懂了。”谈起这次不一样的学法体验，曾可黛感触很深。不少围在棋盘周边的学生，玩完之后还会捧着手册继续翻看，对照漫画案例津津有味地讨论着法治常识。

　　教室里的法治课堂同步开展。“儋检护小侬”“儋小耳护苗团”成员、儋州市人民检察院第五检察部主任梁晓琴、检察官符娟结合办案中接触到的青少年真实案例给孩子们上了一堂生动的法治课。她们从日常的不良习惯讲起，一点点梳理哪些行为属于危险苗头、哪些举动已经触碰法律红线。课堂没有空泛的说教，很多案例就发生在同龄人身上，引得台下学生凝神倾听。

　　参与活动的儋州市第四中学副校长吴绍强看在眼里。“过去不少普法就是台上讲、台下听，单向输出，学生听过就容易忘掉。”吴绍强说，“这次活动一边有检察官带来严谨的法治讲课，一边又设置游戏、漫画这些孩子们愿意主动靠近的内容。严肃的法律内容换了一种载体，才更容易走到学生的心里。”

　　延伸教育走出校园

　　一场校园普法活动结束之后，法治的思考又该如何延续下去？这也是参与此次护苗行动的工作人员共同考虑的问题。

　　“一次活动、一次游戏可以启发孩子们的法治意识，但是学法、用法和遵法还需要家庭的助力。”梁晓琴道出自己的想法。在办理涉未成年人案件的过程中，她时常发现，一些少年走上行为偏差的道路，背后往往存在家庭教育缺位的问题。校园里的普法只能完成其中一环，如果缺少家庭层面的跟进巩固，法治教育的效果就会打折扣。

　　“青少年法治教育，不能只停留在校园。”顺着这一思路，吴绍强谈及学校接下来的打算，“下一步，我们希望把本次活动的普法内容与创新形式延伸到家庭，带动家长一同学习法律知识，提升法治观念，推动家校协同联动，打通从校园法治教育到家庭监护的链条，家校携手，共同守护未成年人健康成长。”吴绍强透露，该校计划依托家长会、班级家校群，把本次发放的护苗手册、家长手册等普法读本送至各位家长手中，通过多种方式让法治宣传教育进一步从校园延伸进每一个家庭。

　　作为此次系列活动的统筹方，儋州市委宣传部工作人员李大伟对整场护苗系列活动有着整体的考量。“本次主题宣传活动，是儋州市联动多部门打造的未成年人保护系列普法品牌。”李大伟介绍，此前四场活动已经先后围绕防性侵、禁毒、心理健康、校园欺凌等不同主题将法律知识送进校园、乡镇。本场来到儋州市第四中学，重点聚焦预防未成年人违法犯罪，借助现场案例与互动体验，帮助学生分清日常生活中不良行为和违法犯罪之间的界限。经过前几场的落地实践，沉浸式普法的价值已经逐步显现。