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　　今年的盛夏，大连东软信息学院与澳大利亚昆士兰大学共同举办的第七届Start-up China IT创新实践项目迎来全新里程碑。本届项目成功入选“青年使者交流学习计划”（YES项目），并在两校合作第十年之际，以更高规格、更实内涵开展。本届活动吸引了22名昆士兰大学学生和36名大连东软信息学院中外学生，混合组建了9支跨国项目团队，在四周时间内实现科创实践与人文互鉴的同步交流。

　　跨国团队协作实战

　　多元赛道孵化科创成果

　　依托YES项目平台，本届项目对课程体系进行了全面升级扩容，跨学院开设了人工智能、机器人、游戏开发三大项目方向，全程采用项目制教学，要求中外学生围绕真实场景需求，完成全流程产品原型开发和商业模式设计。

　　9支跨国团队在实践中积极探索跨文化协作新范式，有的小组学校学生负责系统架构与程序开发，澳方学生侧重市场调研与创意策划；有的小组由大连东软信息学院学生主导创意方向和开发进程，澳方学生贡献设计灵感和技术攻坚。

　　在项目国际路演中，各团队集中展示创新成果，以超出预期的项目完成度、项目创新价值、融洽的团队协同、精彩的路演展示，赢得评委与观众的热烈掌声。

　　文化体验贯穿全程

　　交流不止于代码研发

　　技术攻坚之外，中国文化体验活动贯穿项目全周期，打破了仅靠专业协作建立联结的局限，为中澳青年架起心灵互通的桥梁。太极课堂上，澳方学生从肢体僵硬到逐步掌握基础招式，在一招一式中感悟传统哲思；茶艺课堂上，中澳学生围坐茶席，在温杯、沏茶的流程中感受“以茶会友、谦和相待”的待客之道；包饺子活动中，中方学生手把手示范擀皮、捏褶，澳方学生制作出造型各异的创意饺子，美食成为亲切的沟通媒介；汉服体验环节，澳方学生亲身感受传统服饰的纹样之美与礼仪之雅，直观领略中式生活美学。

　　昆士兰大学学生感叹，这些鲜活的文化课堂，让他们跳出固有认知，真切触摸到中国人的生活方式与精神世界，理解中华文化的深厚底蕴与传承。中方学生也在交流中主动倾听澳大利亚本土文化习俗，中外青年在文化分享中增进了解，建立了深厚友谊。

　　十年合作沉淀成果

　　人文交流书写青年交往新答卷

　　十年来，Start-up China项目项目累计接待两百余名澳大利亚学生，孵化40余个具备市场应用潜力的IT产品原型，已成为两校人才交流稳定且成熟的合作载体。中澳青年在项目实践中一边用代码、硬件、产品设计完成创新探索，一边通过传统技艺、民俗活动开展平等对话，在互相尊重、彼此理解的氛围中完成学习。

　　Start-up China项目为中澳青年搭建起心灵互通的桥梁，也再次印证：教育对外开放不仅是前沿技术的互通共享，更是依托深层次文化互鉴，培育兼具全球视野、能够真诚传递中国文化、讲好中国故事的青年人才。面向未来，大连东软信息学院将持续以文化为桥、实践为媒，推动中外青年在文明交融中相知互学、携手成长。（通讯员：李云云）